Bientôt un nouveau Compter Calculer au CP

oui des numéros d'exercices voire même un symbole ,un truc ppouvoir dire: dans l'exercice X attention au signe !

Et surtout.....un autre exemple pour le signe - au début, l'exercice des pies est vraiment difficile,des bonbons, des jouets, des brioches pourquoi pas mais des pies , une sur un arbre (difficile à deviner) qui revient ou non....) un calvaire pour débuter l'année.

Il sort quand ce fichier?

La seule chose que je peux dire, c'est qu'il n'est pas encore dans le catalogue.

Oh mince alors !!!

Il ne sera pas prêt pour la rentrée ??

Aucune idée. Peut-être oui, peut-être non.

Le plus simple, c'est de le demander à l'équipe éditoriale. On peut la joindre par mail à : legrip@hotmail.fr

Et si vous avez une réponse, ça serait sympa de venir nous en informer, parce que l'illustratrice, elle, n'est au courant de rien. Et j'ai cru percevoir chez elle comme l'ombre d'un très léger agacement.

Bah je pense que l'équipe dont je ne fais pas partie se tape de mon éventuel agacement ou du vôtre.
Moi j'ai fait ce que j'ai pu.

Je suis entièrement d'accord avec Phi. Ils s'en tapent grave, même.

De toute façon, selon la direction éditoriale, le fichier étant exactement le même que le précédent, mis à part quelques petits crobards mis là pour faire joli, les gens peuvent tout aussi bien prendre l'ancienne édition dont il doit rester encore quelques exemplaires à écouler (à vue de nez, je dirais entre 80 et 100 mais je peux me tromper).

Que nous ayons passé des heures à revoir ce qui n'allait pas dans le fichier précédent, à trouver de nouvelles situations collant à la fois avec Écrire et Lire au CP et avec les remarques des utilisateurs (la page des pies, par exemple), à suggérer, créer, critiquer, modifier des illustrations, visiblement, ça ne compte pas du tout. Il y a un auteur et un seul et celui-ci est d'accord avec la ligne éditoriale fixée. Ce qui fait que, en tant que simples membres du Grip, nous ne sommes plus informées des décisions prises par la direction éditoriale.

Voilà, vous savez tout.

Phi et Akwabon : J'hallucine quand je lis ce qui se passe au GRIP...

Si vous lancez une souscription pour éditer la nouvelle version, j'en suis.

C'est gentil gelso mais j'ai signé un contrat avec l'auteur et avec le GRIP. Donc s'ils veulent mettre 3 ans à l'éditer avec une couverture moche et une mise en page ni faite ni à faire moi je n'ai rien à y redire.
Ah oui la page des pies... Je ne l'ai pas là mais j'aurais bien aimé vous montrer le avant-après pour le coup

Il n'y a qu'à demander. Voilà la nouvelle :


et voici l'ancienne :

Akwabon DC a écrit:Le plus simple, c'est de le demander à l'équipe éditoriale. On peut la joindre par mail à : legrip@hotmail.fr

Je viens de poser la question.

Jolies illustrations. Bravo Phi

C'est gentil. J'avais essayé de me mettre au service de l'auteur, comme pour le fichier GS... (ou pour toutes mes autres illustrations d'ailleurs, mais c'est plus technique dans ce contexte)

je n'ai pas tout bien suivi. Mais je viens de recevoir le nouveau compter calculer. Il est super. Les illustrations sont très chouettes, bravo ! Quel boulot !
P. Dupré a écrit un très bon fichier dès la première version mais la présentation est beaucoup plus claire, aérée pour les élèves.
Bravo aussi pour tout ce travail, Phi !
Le seul inconvénient, c'est que je n'ai pas la même classe tout au long de l'année.
Je trouve la couverture dynamique et la couleur, quoiqu'en disent certaines, pas mal du tout. Les écolières rafolent de ces couleurs depuis Violetta. Mais en tant que garçon, j'aime bien aussi. (en plus je devrais le trouver facilement dans mes piles le jour où je le rechercherai :-)

Marcus1957 a écrit:je n'ai pas tout bien suivi. Mais je viens de recevoir le nouveau compter calculer. Il est super. Les illustrations sont très chouettes, bravo !  Quel boulot !
P. Dupré a écrit un très bon fichier dès la première version mais la présentation est beaucoup plus claire, aérée pour les élèves.
Bravo aussi pour tout ce travail, Phi !
Le seul inconvénient, c'est que je n'ai pas la même classe tout au long de l'année.
Je trouve la couverture dynamique et la couleur, quoiqu'en disent certaines, pas mal du tout. Les écolières rafolent de ces couleurs depuis Violetta. Mais en tant que garçon, j'aime bien aussi. (en plus je devrais le trouver facilement dans mes piles le jour où je le rechercherai :-)

Marcus, j'ignore si tu connais le forum Enseignants. Du. Primaire, mais je ne trouve personne qui se laisse convaincre par ce fichier !
Le GRIP est interdit de séjour, là-bas, j'alors je fais de la pub par MP, et ce qu'on me dit la plupart du temps, c'est "Je n'accroche pas !"

Sapotille a écrit:
Marcus, j'ignore si tu connais le forum Enseignants. Du. Primaire, mais je ne trouve personne qui se laisse convaincre par ce fichier !
Le GRIP est interdit de séjour, là-bas, j'alors je fais de la pub par MP, et ce qu'on me dit la plupart du temps, c'est "Je n'accroche pas !"

oui, je connais. j'en suis parti avant de me faire virer parce que moi, je n'accrochais pas à "leur" pensée.

Marcus1957 a écrit:


oui, je connais. j'en suis parti avant de me faire virer parce que moi, je n'accrochais pas à "leur" pensée.

Les nanas nommées au CP pour la prochaine rentrée choisissent leur méthode de lecture en ce moment.
A part Taoki, leurs choix sont à pleurer.

On n'a pas fini d'avoir des CE1 non-lecteurs !!!

Tadaaaaaaaaaaa ! Je n'arrivais pas à te faire passer en "maître du monde aussi", mais j'ai réussi avec un autre navigateur !

Marcus, bienvenue parmi les maîtres et maîtresses du monde.

Je vais le voir bientôt ce nouveau CCCP, Phi m'en a promis un. Bien sûr que le contenu et la progression sont largement supérieurs à tout ce qu'on trouve sur le marché actuellement (j'ai feuilleté la nouvelle Méthode de Singapour sur le site de la Librairie des Écoles, pour une GS, ce n'est pas mal, un peu répétitif, mais pas mal ; mais pour un CP, quelle perte de temps ! on les prend vraiment pour des imbéciles nos 6/7 ans).
C'est bien pour ça que j'ai trouvé dommage qu'à partir du moment où le tapuscrit s'est retrouvé entre les mains du graphiste que l'imprimeur a proposé, Phi, qui avait vraiment participé à l'élaboration d'un fichier dans lequel l'image est un réel déclencheur de l'activité mathématique et non pas un prétexte qui égaie un cahier destiné aux enfants, n'ait plus été consultée à aucun moment alors que, si on y réfléchit bien, elle était concernée largement autant que l'auteur du fond et que son sens artistique la rendait bien plus sensible aux défauts qu'un PE classique.

Pour en revenir au violet, c'est vrai que j'avais complètement oublié que c'était une "couleur de fille" comme disent les loustics de CP et que nos minettes de cinq à dix ans portent des sweats violets, des tee-shirts violets, des blousons violets et autres pantalons violets !
Ça doit être ça qui a influencé le graphiste responsable de la couverture ? Il y a des "p'tits mecs" qui vont largement apprécier... C'est finalement un excellent moyen d'entreprendre un travail sur les ABCD de l'égalité : y a-t-il des "couleurs de filles" et des "couleurs de garçons" ? Maman doit-elle faire les courses et la vaisselle pendant que papa lit le journal ? Y a-t-il un papa et une maman dans toutes les familles ? Est-ce normal que Jacques joue aux boules avec papa et tonton pendant que Sylvie aide maman à faire le ménage ? Etc.

En tout cas, j'espère que ce fichier sera utilisé dans les classes et dans les familles, ne serait-ce que pour que les 3 000 exemplaires tirés passent vite et que, lors de sa réédition, l'association qui chapeaute l'imprimeur puisse lui demander une meilleure communication avec tous les concepteurs du futur objet-livre.
Mais, si je le souhaite vraiment aussi, c'est parce que je suis persuadée qu'il est actuellement le seul sur le marché à proposer une progression à la fois naturelle et ambitieuse qui permet vraiment aux enfants d'acquérir de bonnes bases en mathématiques.

Akwabon DC a écrit:Je vais le voir bientôt ce nouveau CCCP, Phi m'en a promis un. Bien sûr que le contenu et la progression sont largement supérieurs à tout ce qu'on trouve sur le marché actuellement (j'ai feuilleté la nouvelle Méthode de Singapour sur le site de la Librairie des Écoles, pour une GS, ce n'est pas mal, un peu répétitif, mais pas mal ; mais pour un CP, quelle perte de temps ! on les prend vraiment pour des imbéciles nos 6/7 ans).


Mais, si je le souhaite vraiment aussi, c'est parce que je suis persuadée qu'il est actuellement le seul sur le marché à proposer une progression à la fois naturelle et ambitieuse qui permet vraiment aux enfants d'acquérir de bonnes bases en mathématiques.

Parmi les PE auxquelles j'ai proposé ce fichier en MP, l'une utilise Singapour.
Je lui ai parlé d'une personne qui trouve la nouvelle édition tout à fait vide par rapport à l'ancienne édition : elle m'a expliqué que les acheteurs ont le choix entre les deux éditions : l'ancienne et la nouvelle !

J'ai aussi reçu mes compter calculer Ils sont vraiment agréables à feuilleter.

...mais toujours pas de numéro aux exercices ....

Oui mais ça je m'y étais déjà préparée psychologiquement Il ne ressemble pas encore à un fichier "lambda", mais il y a une différence extraordinaire avec l'ancienne version.

Pour les exercices de toute façon, moi maintenant je projette tout au tableau.

Tu as une version numérique du nouveau fichier ?