A l'école au quotidien...

doubleR a écrit:

Zaubette a écrit:Salut DoubleR!

Phono, c'est bien aussi, mais je lui reproche de ne pas décoller de la syllabe. On y joue avec les rimes, les attaques, on fait des mots-valises et tout et tout, mais jamais on n'isole 1 lettre et 1 son...
Au moins, la méthode Venot, elle est complète.
Je pense que tu peux utiliser les deux, mais qu'un investissement de 37€ ne sera pas vain....

Tu es sure ? car toute la période 4 et 5 sont sur les phonèmes voyelles et consonnes.
Tu parles bien de Vers la phono d’Accès ?

Ben non, je ne suis plus sûre, du coup...
Ce que je vois, c'est que les élèves qui ont fait phono toute leur GS n'arrivent pas à décoller de la syllabe et n'ont aucune conscience de la notion de mot. C'est systématique. Alors ça vient peut-être plus de leur enseignant que de la méthode, d'après ce que tu me dis.

Zaubette où en est ton RPI pour la rentrée prochaine? Tu auras les MS?
Tu es bien silencieuse en ce moment.

Je vais continuer de garder les MS l'année prochaine, oui. L'IEN qui s'y était opposée l'an dernier et l'année d'avant, est partie à la DSDEN, alors....
Je devrais avoir 17 élèves répartis comme suit :
3 MS, 5 GS (mes 4 MS + 1 nouvelle), 4 CP (mes 2 GS + 2 nouveaux) et 5 CE1.

Ce sera assez équilibré. Les 3 nouveaux qui s'insèrent dans les niveaux de la classe m'apportent un peu d'oxygène car je sentais la fermeture à plein nez pour la rentrée 2016. A présent, on est un peu moins inquiètes, ma collègue et moi.

Oui, je suis un peu plus silencieuse, c'est vrai! Je crois que j'ai eu besoin de m'écarter un peu de l'école après cette année de boulot de dingue pour moi. Je ne prépare que le minimum vital pour ma classe, je ne poste plus rien sur mon blog et j'ai pris un peu de distance ici... Et une fois qu'on ne vient plus tellement sur le forum, on s'éloigne des discussions en cours et on n'a plus grand chose à dire...

Et puis, on est en juin, et comme chacun ici, le calendrier familial est dé-bor-dé.
En plus des festivités scolaires, il y a les concerts de nos chorales ou groupes de musiciens, les anniversaires etc... Je ne touche plus terre! Je reviendrai le 4 juillet!

A bientôt, Zaubette !

Zaubette a écrit:

doubleR a écrit:

Zaubette a écrit:Salut DoubleR!

Phono, c'est bien aussi, mais je lui reproche de ne pas décoller de la syllabe. On y joue avec les rimes, les attaques, on fait des mots-valises et tout et tout, mais jamais on n'isole 1 lettre et 1 son...
Au moins, la méthode Venot, elle est complète.
Je pense que tu peux utiliser les deux, mais qu'un investissement de 37€ ne sera pas vain....

Tu es sure ? car toute la période 4 et 5 sont sur les phonèmes voyelles et consonnes.
Tu parles bien de Vers la phono d’Accès ?

Ben non, je ne suis plus sûre, du coup...
Ce que je vois, c'est que les élèves qui ont fait phono toute leur GS n'arrivent pas à décoller de la syllabe et n'ont aucune conscience de la notion de mot. C'est systématique. Alors ça vient peut-être plus de leur enseignant que de la méthode, d'après ce que tu me dis.

Il y a "Phono" de chez Hatier, très axé syllabe, et "Vers la phono" de chez Acces, apparemment très très bien.

[quote="Zaubette"][quote="doubleR"]

Zaubette a écrit:Salut DoubleR!
Ben non, je ne suis plus sûre, du coup...
Ce que je vois, c'est que les élèves qui ont fait phono toute leur GS n'arrivent pas à décoller de la syllabe et n'ont aucune conscience de la notion de mot. C'est systématique. Alors ça vient peut-être plus de leur enseignant que de la méthode, d'après ce que tu me dis.

Oui je ne sais pas je n'ai pas encore utilisé ce livre, mais les GS de ma collègue lisent quasiment tous des mots simples. Ils composent aussi des mots avec les syllabes.

Alors, moi, je parlais de ça :



C'est donc celui très très axé syllabes, chez Hatier.

Je ne connaissais même pas l'existence de "Vers la phono" !

Je ne connais pas "Vers la phono" de Acces (mais je sais qu'il existe en version MS et en version GS) car j'ai choisi le Venot pour l'an prochain, mais je n'en ai entendu que du bien !
J'avais essayé Phono lors de ma dernière année avant mon congé parental, et je n'avais pas accroché du tout, j'avais laissé tomber avant la fin pour faire à ma façon...

Dans un registre plus léger. Aujourd'hui à la maternelle de ma pâquerette "la cour de l'école se transforme en cour de ferme"! Ferme pédagogique à domicile!
Ils doivent amener des herbes, carottes, salades, ... pour les lapins. Ils vont voir la tonte d'un mouton.
Je trouve ça trop bien une sortie sans bus pour des PS-MS!

C'est Xavier Fortin qui gère ça. Vie sauvage (lien)

L'une des meilleures animations qu'on ait eues en maternelle, c'était "la ferme de Tiligolo".

J'ai retrouvé le lien : http://fermetiligolo.fr/

Les enfants découvraient une mini-ferme dans le préau de l'école, il n'y avait que des bébés animaux, ils pouvaient à tour de rôle caresser les animaux, il y en a même un qui donnait son biberon au petit porcelet, ils étaient émerveillés. Je trouve que c'est magnifique, surtout pour des petits Parisiens !

Une année, la mairie du XXe arrondissement avait pris la ferme de Tiligolo pour l'ensemble des enfants pour Noël, elle s'était installée dans la mairie et les gosses du quartier pouvaient venir voir, toucher les bébés animaux, poser des questions... c'était super !

Voilà comment ça s'est passé à l'école aujourd'hui 
http://clairedebulle.blogspot.fr/2015/06/surveiller-la-recre.html

et devinez c'est qui c'est qui va avoir un CE2 l'an prochain et qui est ravie ?!!

Rikki a écrit:L'une des meilleures animations qu'on ait eues en maternelle, c'était "la ferme de Tiligolo".

J'ai retrouvé le lien : http://fermetiligolo.fr/

Les enfants découvraient une mini-ferme dans le préau de l'école, il n'y avait que des bébés animaux, ils pouvaient à tour de rôle caresser les animaux, il y en a même un qui donnait son biberon au petit porcelet, ils étaient émerveillés. Je trouve que c'est magnifique, surtout pour des petits Parisiens !

Une année, la mairie du XXe arrondissement avait pris la ferme de Tiligolo pour l'ensemble des enfants pour Noël, elle s'était installée dans la mairie et les gosses du quartier pouvaient venir voir, toucher les bébés animaux, poser des questions... c'était super !

Même à la campagne, tu sais. Les nôtres de petits de maternelle vont voir les ânes, vendredi prochain. Ils sont ravis.

Nous, on a un beau soleil, un petit mistral et un grand ciel bleu.

Rikki a écrit:L'une des meilleures animations qu'on ait eues en maternelle, c'était "la ferme de Tiligolo".

J'ai retrouvé le lien : http://fermetiligolo.fr/

Les enfants découvraient une mini-ferme dans le préau de l'école, il n'y avait que des bébés animaux, ils pouvaient à tour de rôle caresser les animaux, il y en a même un qui donnait son biberon au petit porcelet, ils étaient émerveillés. Je trouve que c'est magnifique, surtout pour des petits Parisiens !

Une année, la mairie du XXe arrondissement avait pris la ferme de Tiligolo pour l'ensemble des enfants pour Noël, elle s'était installée dans la mairie et les gosses du quartier pouvaient venir voir, toucher les bébés animaux, poser des questions... c'était super !

ils sont venus aussi une fois chez nous. ils sont vraiment top je confirme!

Aujourd'hui c'était impro totale. On devait faire chorale et vélos mais chorale annulée et pas assez beau pour les vélos + maîtresse d'à côté absente non remplacée donc 5 petits de plus + atsem en rtt + petite nouvelle paumée avec sa mère dans ma classe.

Phi a écrit:Aujourd'hui c'était impro totale. On devait faire chorale et vélos mais chorale annulée et pas assez beau pour les vélos + maîtresse d'à côté absente non remplacée donc 5 petits de plus + atsem en rtt + petite nouvelle paumée avec sa mère dans ma classe.

On voit tout de suite la différence quand les affreux ne sont pas là! et ça fait un bien fou!

Oui même à la campagne ils sont fascinés par les animaux et il y a toujours à apprendre. Ne serait ce que chèvre/bouc/chevreau et brebis/bélier/agneau, ça occupe des conversations...

Nous on a un mouton et 3 cochons au fond de notre jardin. Ma pâquerette va chaque année voir la transhumance et à la fête de la tonte des moutons, elle avait déjà trait une chèvre l'année dernière, elle fait du poney, etc...

Mais là quel bonheur sa journée ferme! Elle a de nouveau trait une chèvre, nourri des lapins, des cochons, vu un énooooorme bélier, un "canard coureur indien", des oies... Et ils ont fait des trucs avec la laine du bélier, sont montés dans la chariote tirée par le poney, monté sur le dos de l'âne...

Moi, il m'en manquait deux, des mignons, mais quand même. C'était presque mou, peut-être aussi parce que la maîtresse était elle aussi particulièrement ramollo.
En rentrant à la maison, bien installée devant la chaîne Histoire sur mon canapé, j'ai dormi presque une heure !

Nous c'était pique nique avec le 3ème âge puis jeux partagés. Cette année ça a super bien marché, ils ont vraiment joué ensemble (pétanque, jeux de société). On n'a pas vu le temps passer!

Avec un bon Damart à manches longues dessous, ça irait, non ?

Bourriquet a écrit:http://clairedebulle.blogspot.fr/2015/06/blog-post.html

C'est vrai que chez nous, (et notre chez nous est tout près de ton chez toi )il faisait bien frais aujourd'hui !

Ma piscine est à nouveau à 25 °C le soir, et sans bâche à bulles. Naquenaque nère !

Zaubette a écrit:Alors, moi, je parlais de ça :



C'est donc celui très très axé syllabes, chez Hatier.

Je ne connaissais même pas l'existence de "Vers la phono" !

Je parlais de celui là :
http://www.acces-editions.com/oeuvre.php?code=PHOG

Je viens de regarder les extraits... Que des exercices qui visent à compter les syllabes. C'est si important que ça, savoir compter les syllabes en GS, selon eux ?