Brissiaud récupère les réglettes Cuisenaire !

Et hop, le tour est joué ! Un petit coup de "modélisation" avec des réglettes qui ressemblent diablement aux réglettes Cuisenaire.

Akwabon DC a écrit: Un petit coup de "modélisation" avec des réglettes qui ressemblent diablement aux réglettes Cuisenaire.

Point du tout ! Que nenni ! C'est pure médisance !
Il s'agit là d'une innovation qui ne saurait exister sans l'usage des nouvelles technologies.

Dhaiphi a écrit:

Akwabon DC a écrit: Un petit coup de "modélisation" avec des réglettes qui ressemblent diablement aux réglettes Cuisenaire.

Point du tout ! Que nenni ! C'est pure médisance !
Il s'agit là d'une innovation qui ne saurait exister sans l'usage des nouvelles technologies.

Il est vrai, il est vrai.

Il y a aussi un soupçon d'Herbinière Lebert, d'ailleurs, dans son innovation spéciale "Nouvelles Technologies"... Mais sans l'initiation aux doubles.

Il a répondu. Vous croyez que je lui dis que je ne sais pas ce qu'est un "noum" ? Parce que, dans ce cas-là, il va découvrir que je n'ai même pas lu son article, non ?

Je suis allée voir. Ce sont les images des nombres qu'il appelle des "noums". C'est joli, non ? Une réglette Cuisenaire, c'est un noum, une carte Herbinière Lebert, c'est un noum. Enfin, je crois.

En fait, j'explique mal. Une réglette Cuisenaire, c'est un noum. Et une plaquette Herbinière Lebert, sans usage du double, mais avec un gribouillis losange après la cinquième bille, c'est une radio de noum.
C'est simple, non ? En...fan...tin ! Même les collègues vont s'emmêler les pinceaux entre les noums, leur couleur, leur nom, leur radio...
Surtout que les vrais noums se combinent, grâce aux Nouvelles Technologies, qu'elles sont bonnes et belles, et évitent aux petits salopiots de construire des pistolets avec deux noums, et de baver dessus, et de construire des escaliers, et de les faire tomber par terre, et tout, et tout, et tout.
Et quand deux noums se combinent, ils se métamorphosent en un autre noum, comme ça, par magie. Vous prenez le noum 3 et le noum 2 et hop ! Transformation ! Ils disparaissent et le noum 5 apparaît. Ou le noum unité (faut dire noum unité, par noum un).

C'est autrement mieux que prendre la réglette de 2 cm d'une main, la réglette de 3 cm de l'autre et de les poser dans le prolongement l'une de l'autre puis de chercher dans le tas de réglettes, celle qui est aussi longue.
Ou de les mettre l'une sous l'autre, et de chercher dans le tas de réglettes celle qui, ajoutée à la plus courte, permettrait d'obtenir la longueur de la plus longue.
Beaucoup mieux... et beaucoup moins salissant.

Akwabon DC a écrit:Surtout que les vrais noums se combinent, grâce aux Nouvelles Technologies, qu'elles sont bonnes et belles, et évitent aux petits salopiots de construire des pistolets avec deux noums, et de baver dessus, et de construire des escaliers, et de les faire tomber par terre, et tout, et tout, et tout.

Et quand deux noums se combinent, ils se métamorphosent en un autre noum, comme ça, par magie. Vous prenez le noum 3 et le noum 2 et hop ! Transformation ! Ils disparaissent et le noum 5 apparaît. Ou le noum unité (faut dire noum unité, par noum un).

Je suis persuadé que l'assemblage et la comparaison de réglettes "non virtuelles" en vrai bois de nos forêts françaises est plus formateur, nanmého !
Même si le cube unité blanc ne l'est plus très après après moult introductions dans des narines qui pourtant ne s'y prêtent guère de par leur forme ovoïde.

Bribri a écrit:la réglette 4 n’apparaissait pas formée de 4 unités, elle avait seulement une longueur de 4 unités.

Ne croyez-vous point que ce monsieur pratique le coupage de cheveux en quatre ?

Dhaiphi a écrit:

Bribri a écrit:la réglette 4 n’apparaissait pas formée de 4 unités, elle avait seulement une longueur de 4 unités.

Ne croyez-vous point que ce monsieur pratique le coupage de cheveux en quatre ?

Ça s'pourrait bien, ça s'pourrait bien...

Vous glosez sur ces "noums"... mais personne n'est dupe, hein ? On a tous effectivement reconnu les réglettes Cuisenaire .
C'est tout de même bien, cette mise en avant de ce type de matériel, vous ne trouvez pas ?
Brissiaud fait mine de réinventer l'eau chaude, son histoire de noum parait un peu opaque, même si on peut les passer à la radio, mais voyons le positif ! Les élèves vont manipuler des réglettes ! C'est rudement bien, ça, non ? Surtout que le môsieur vante les mérites de la manipulation concrète avant de passer à l'abstraction. Réjouissons-nous !

Zaubette a écrit:Vous glosez sur ces "noums"...

En effet, nous aimons à déposer quelque glose destinée à expliquer le sens d'un mot inintelligible.

Surtout que le môssieur vante les mérites de la manipulation concrète avant de passer à l'abstraction.

Je crains que, pour un petiot, le domaine du virtuel ne puisse être qualifié de "concret".  
On peut fournir à chaque élève son matériel Cuisenaire pour un prix bien inférieur à dix euros.

Dhaiphi a écrit:

Zaubette a écrit:Vous glosez sur ces "noums"...

En effet, nous aimons à déposer quelque glose destinée à expliquer le sens d'un mot inintelligible.

Surtout que le môssieur vante les mérites de la manipulation concrète avant de passer à l'abstraction.

Je crains que, pour un petiot, le domaine du virtuel ne puisse être qualifié de "concret".  
On peut fournir à chaque élève son matériel Cuisenaire pour un prix bien inférieur à dix euros.

+ 1. Et je rajouterai les signes cabalistiques dont sont décorés les noums pour les rendre plus mathématiques et donner un accès direct sur l'abstraction, sans doute.

Je reconnais cependant que Brissiaud a fait tout ce qu'il a pu pour revenir sur l'erreur qu'il avait commise comme tant d'autres de tout baser sur la file numérique et ce qu'il appelle le "comptage-numérotage", qu'avant, il avait fait un effort pour réintroduire les problèmes concrets dans un enseignement des mathématiques qui les avait complètement éliminés, au moins des petites classes. Et que, depuis trois ans, il œuvre avec acharnement pour re-concrétiser l'étude des premiers nombres et pour que les collègues recommencent à faire le "tour arithmétique" de chaque nombre, plutôt que de balancer d'un coup les dix ou vingt premiers nombres pour apprendre à les décomposer ensuite.

Mais il reste toujours un petit souci, c'est celui du "moins disant"... et du "réflexif vu par l'adulte"...

Au sujet du moins disant, il est en train de dire qu'il faut reculer sur les nombres de 0 à 100 au CP, parce que c'est beaucoup trop difficile, comme il a reculé sur les techniques opératoires, comme il n'arrive pas à s'habituer à l'idée que des petits enfants peuvent multiplier et diviser, si on se contente de "passer la première couche".

Quant au réflexif vu par l'adulte, il nous l'assène à chaque nouvelle avancée, ça a été le comptage des opérations grâce à la file numérique, remplacée ensuite par la file de boîtes ; ça a été le comptage en avançant et en reculant selon le type de soustraction -9 - 1, je recule - 9 - 7, j'avance) ; on a eu aussi les paires de skis et les cruzeiros censés travailler la commutativité de la multiplication (2 fois 25, c'est facile - 25 fois 2, AUCUN, j'ai bien dit AUCUN enfant n'y arrive) ; etc.
Les collègues s'y perdent, ils y perdent les enfants, et notre Bribri est obligé de réduire encore le champ d'intervention. Bientôt, on aura un CP où on ne travaillera que les nombres de 0 à 10, sans signes opératoires, juste par images mentales, au train où il est parti.

Encore une fois, c'est dommage. Comme pour Goigoux. Ils reviennent sur leurs représentations mentales erronées mais on a l'impression qu'ils ont toujours peur d'en demander trop aux enfants et de ne pas être assez techniques pour satisfaire les collègues qui, visiblement, préfèrent les usines à gaz qui débouchent sur peu de savoirs aux trucs moins élaborés mais dont la plus-value culturelle est importante.

Dhaiphi a écrit:

Zaubette a écrit:Vous glosez sur ces "noums"...

En effet, nous aimons à déposer quelque glose destinée à expliquer le sens d'un mot inintelligible.

Surtout que le môssieur vante les mérites de la manipulation concrète avant de passer à l'abstraction.

Je crains que, pour un petiot, le domaine du virtuel ne puisse être qualifié de "concret".  
On peut fournir à chaque élève son matériel Cuisenaire pour un prix bien inférieur à dix euros.

Bien évidemment ! Je suis parfaitement d'accord avec vous ! Me croyez-vous donc si bête ?

Je n'ai pas été assez explicite visiblement... Je voulais dire que, comme les "noums" sont des bestioles numériques, et que par ailleurs, Brissiaud prône la manipulation, on se rend compte qu'il va bien falloir donner aux élèves concrètement un truc à manipuler, et ce truc ne pourra être que des réglettes Cuisenaire en bois, ou en plastique, bref, en matière palpable. Donc, laissons-le réinventer l'eau chaude, au final, ce qui se retrouvera entre les mains des élèves, ce sera nos chères réglettes.

Pourvu que le dieu des salles des maîtres, le bon Maestro, t'entende, Zaubette !

Zaubette a écrit:Je suis parfaitement d'accord avec vous ! Me croyez-vous donc si bête ?

Il est vrai qu'être en accord avec nous vous met à l'abri de tout classement dans la dévalorisante catégorie que vous évoquez.

Je n'ai pas été assez explicite visiblement... Je voulais dire que, comme les "noums" sont des bestioles numériques, et que par ailleurs, Brissiaud  prône la manipulation, on se rend compte qu'il va bien falloir donner aux élèves concrètement un truc à manipuler, et ce truc ne pourra être que des réglettes Cuisenaire en bois, ou en plastique, bref, en matière palpable. Donc, laissons-le réinventer l'eau chaude, au final, ce qui se retrouvera entre les mains des élèves, ce sera nos chères réglettes.

Je crains que vous ne vous mépreniez : la manipulation que vous souhaitez se limitera à l'usage de l'outil informatique.

Au rayon des anecdotes… ma vétérinaire est sa descendante…

http://www.cuisenaire.eu/inventeur.html

Au rayon des anecdotes… ma vétérinaire est sa descendante…

http://www.cuisenaire.eu/inventeur.html

Le monde est petit, parfois...

Il est vrai qu'une vétérinaire qui utilise des réglettes de bois colorées en guise d'attelles, ça ne court pas les cabinets de soins animaliers.

Dhaiphi a écrit:Il est vrai qu'une vétérinaire qui utilise des réglettes de bois colorées en guise d'attelles, ça ne court pas les cabinets de soins animaliers.

Surtout une vétérinaire équine ! Il en faut des réglettes orange pour immobiliser la patte d'un cheval !

Une seule me semble nécessaire.  

Ah oui, tiens ! J'aurais dit plus...

Bonjour,
Il y a certainement des limites au nouveau dispositif de Brissiaud mais il me semble qu'il ne s'agit pas d'une simple version logicielle des réglettes Cuisenaire. J'essaye d'en expliquer les enjeux et leur originalité dans la grande histoire des réglettes depuis 1896. C'est ici :

http://goupil.eklablog.fr/les-noums-de-brissiaud-ancetres-et-enjeux-a175398670

gonzaguejd a écrit:Bonjour,
Il y a certainement des limites au nouveau dispositif de Brissiaud mais il me semble qu'il ne s'agit pas d'une simple version logicielle des réglettes Cuisenaire. J'essaye d'en expliquer les enjeux et leur originalité dans la grande histoire des réglettes depuis 1896. C'est ici :

http://goupil.eklablog.fr/les-noums-de-brissiaud-ancetres-et-enjeux-a175398670

Merci. Je lirai avec attention.

J'ai lu. Et écouté les vidéos. C'est très intéressant, historiquement parlant. En revanche, je ne me rends pas bien compte de l'intérêt de toutes ces caractéristiques virtuelles là où un simple boulier ou, encore plus simple, 10 doigts toujours disponibles devant soi peuvent rendre exactement les mêmes services, écran virtuel en moins, ce qui serait plutôt un avantage.

En tout cas, merci, vraiment, pour la longue leçon d'histoire, très documentée.

Akwabon DC a écrit: En revanche, je ne me rends pas bien compte de l'intérêt de toutes ces caractéristiques virtuelles là où un simple boulier ou, encore plus simple, 10 doigts toujours disponibles devant soi peuvent rendre exactement les mêmes services, écran virtuel en moins, ce qui serait plutôt un avantage.

Sans omettre de rappeler que : "les vrais noums se combinent, grâce aux Nouvelles Technologies, qu'elles sont bonnes et belles, et évitent aux petits salopiots de construire des pistolets avec deux noums, et de baver dessus, et de construire des escaliers, et de les faire tomber par terre, et tout, et tout, et tout."