fil réservé aux bonnes nouvelles et aux joies renouvelées

Rikki a écrit:Phi, savoir lire est la condition première et absolue pour que tes petits monstres aient un jour l'occasion de lire autre chose.

Elle ne sera peut-être pas suffisante, mais elle est clairement nécessaire !

Je me souviens encore du dialogue émouvant Moussa / Ryan (j'ai eu la flemme de changer les prénoms, mais ils sont suffisamment courants pour que je puisse mettre les vrais) il y a bien 7 ou 8 ans de cela, en classe de CP.

J'étais en train de féliciter exagérément, lors d'un temps d'activités complémentaires ou je ne sais quoi durant lequel je n'avais que 3 ou 4 schtroumpfs, mais non des moindres, le sieur Ryan qui avait déchiffré deux syllabes consécutives.

Me voyant m'extasier, le sieur Moussa, de sa place à côté du tableau sans voisin, demanda au Ryanou d'amour : "Mais comment t'as fait ?"

Stupéfait lui-même, Ryan répondit d'un air dubitatif : "Heu ben j'ai lu".

Dans un élan pédagogique salutaire, je me précipitai alors sur le Moussa, et lui révélai cette vérité incroyable : "Toi aussi, tu peux le faire, regarde, tu n'as qu'à dire les sons des lettres qui sont là. Tu les regardes et tu dis les sons, ça va marcher".

Lors, devant mes yeux ébahis, mon Moussa se mit soudain, tout en gesticulant fort à propos grâce à la gestuelle Borel-Maisonny, à déchiffrer plusieurs mots consécutifs.

Cet instant, que j'ai déjà dû vous raconter plus d'une fois je suppose, car en plus je radote, fut un moment fort de ma vie d'enseignante. J'avais réussi à apprendre à lire à Moussa, malgré les conseils de la maîtresse G ("Il est trop éloigné de la lecture, n'essaye pas de lui apprendre à lire, il n'a pas les prérequis") et toutes les mauvaises étoiles alignées.

Bon, mon histoire s'arrête là. Moussa doit être largement au collège maintenant. Je n'ai pas la moindre idée de ce qu'il est devenu. J'ai toujours l'espoir qu'il a rencontré, un jour, des lectures...

Mademoisellelau a écrit:Voilà des p’tites phrases... du bon et du moins bon. On les corrige individuellement. Ils recopient sur leur cahier et font le dessin, ce qui me laisse le temps de voir chacun.
Mon plus en difficulté, celui qui a fait un lama éclaté tenant une brosse à chiottes, adore faire ce travail. Il s’applique beaucoup lors de l’encodage. Même si c’est dur. Et il progresse bien !

Phi a écrit:
Autre bonne nouvelle d'hier, leur tapisserie collective réalisée entièrement en autonomie.
Je pense que je vais proposer la broderie sur toile de jute ensuite. Mais vu les zozos ils seront obligés de rester à leur place et c'est moi qui fournit l'aiguille au coup par coup (grosse aiguille à bout rond.

Rikki a écrit:Oui, chaque jour qui passe, je me réjouis d'habiter dans un appartement à 10 000 € le m2

Mademoisellelau a écrit:Mon plus en difficulté, celui qui a fait un lama éclaté tenant une brosse à chiottes,

Phi a écrit:Waouw ! J'adore le cp sauf mes 3 cas et ceux qui les suivent cette année... J'ai pas envie de les revoir. C'est terrible. Pourtant c'est des pauvres mômes.

Rikki a écrit:Lors, devant mes yeux ébahis, mon Moussa se mit soudain, tout en gesticulant fort à propos grâce à la gestuelle Borel-Maisonny, à déchiffrer plusieurs mots consécutifs.

Akwabon DC a écrit: lorsqu'un petit bonhomme de 6 ans n'a pas eu assez de ses trois années de maternelle pour intégrer parfaitement que non, définitivement non, on ne dit pas "face de rat" à son enseignante (encore une fois pas par faute de l'enseignante, mais faute à ce que la société impose à l'école maternelle

Ceci dit pour en revenir à Ryan et Moussa et à notre part de boulot, je dois néanmoins t'avouer que ces quatre serial monsters nous ont copieusement fait suer jusqu'au 4 juillet 2015, 16 h 30, et qu'à part la solution de Lepeletier de Saint Fargeau (1793), et encore, comme disait une copine Atsem au sujet des frères aînés de Nicodème, "à condition de les remettre dans l'utérus de leur mère pendant 9 mois afin qu'ils y passent une vie intra-utérine correcte", je ne voyais rien d'envisageable à court terme pour qu'ils nous simplifient la vie.

Akwabon DC a écrit:
- accueillir les familles pour s'en occuper au lieu d'accueillir les enfants pour les aider à se développer
- transformer l'école maternelle en antichambre de l'université mâtinée d'atelier clandestin de fabrication d'objets décoratifs
car elles seraient bientôt incapables de se faire respecter de minots déchaînés persuadés d'être les maîtres du monde et perdraient les sept huitièmes de leurs élèves avant même qu'ils aient attaqué les choses sérieuses.

Tinsel a écrit:RDV carrière du 9ème échelon ce matin, ça s'est formidablement bien passé. Et donc normalement, c'était le dernier de ma carrière, je peux tourner en roue libre les 25 ou 30 prochaines années

Tinsel a écrit:RDV carrière du 9ème échelon ce matin, ça s'est formidablement bien passé. Et donc normalement, c'était le dernier de ma carrière, je peux tourner en roue libre les 25 ou 30 prochaines années

Dhaiphi a écrit:

Tinsel a écrit:RDV carrière du 9ème échelon ce matin, ça s'est formidablement bien passé. Et donc normalement, c'était le dernier de ma carrière, je peux tourner en roue libre les 25 ou 30 prochaines années

Naturellement, je ne puis faire moins que de vous féliciter
Ceci étant, vous comprendrez combien je suis étonné que ce rendez-vous de carrière soit le dernier alors que vous êtes au 9ème échelon.

Dhaiphi a écrit:

Akwabon DC a écrit:
- accueillir les familles pour s'en occuper au lieu d'accueillir les enfants pour les aider à se développer
- transformer l'école maternelle en antichambre de l'université mâtinée d'atelier clandestin de fabrication d'objets décoratifs
car elles seraient bientôt incapables de se faire respecter de minots déchaînés persuadés d'être les maîtres du monde et perdraient les sept huitièmes de leurs élèves avant même qu'ils aient attaqué les choses sérieuses.

Je vois que vous revenez sur le sujet que vous avez évoqué plus haut en précisant certains points et sans mettre en cause la "société", entité aux contours assez flous vous me le concéderez.
- Vous m'apprenez que les collègues auraient choisi d'endosser le rôle d'assistante sociale aux dépends de celui d'enseignante. L'explication se trouve peut-être dans la très grande difficulté à obtenir des petiots ce qu'elles souhaitent, elles se tournent alors vers la famille pour y trouver aide et explications ?

Dhaiphi a écrit:
- "atelier clandestin de fabrication d'objets décoratifs", je vous avoue que je l'ai toujours connu pour aussi loin que mes souvenirs me le permettent. Ce qui n'en conforte pas le bien fondé mais l'ancienneté.

Dhaiphi a écrit:Il resterait que des enseignements peu adaptés ("antichambre de l'université") feraient que les collègues perdraient "les sept huitièmes de leurs élèves" au niveau de l'enseignement et les rendraient ingérables au plan éducatif.
Si vous me l'affirmez je veux bien le croire n'ayant pas fréquenté de classes maternelles depuis longtemps.