Repères annuels et consultation

C'est là : http://eduscol.education.fr/pid38211/consultation-reperes-et-attendus.html

C'est très détaillé, trois livrets par niveau du CP à la 3e.

En revanche la consultation, c'est très, très, très, très succinct :
- Vous êtes qui, vous, d'abord ?
- C'est quoi qui est super dans ces repères annuels ?
- Vous amélioreriez quoi (attention, en deux ou trois mots, hein, n'allez pas vous étaler, quand même, puisque c'est déjà super ce qu'on vous a concocté) ?
- Comment vous allez faire dans votre classe pour bien tout mettre en œuvre comme on a dit (pareil en deux ou trois mots) ?
- Comment vous allez faire pour ne pas vous écharper avec la collègue qui fait la classe Harry Potter, celle qui fait les longues récrés, celui qui est à cheval sur 4 postes et passe son temps à courir, celui qui prépare son projet "Tour du monde à la voile", celle qui aime bien raconter ses week-ends pendant les conseils des maîtres et ceux qui voudraient bien mais qui peuvent point ?

Il y a quelques années on avait eu une journée entière banalisée pour la consultation des nouveaux programmes. Maintenant si c'est du volontariat sur notre temps perso, c'est forcément court.

Tinsel a écrit:Il y a quelques années on avait eu une journée entière banalisée pour la consultation des nouveaux programmes. Maintenant si c'est du volontariat sur notre temps perso, c'est forcément court.

C'était en 2002, non ? En 2008, ils ne l'ont pas fait, si je me souviens bien.

Remarque pour ce qu'ils ont fait de nos contributions, ce n'est pas plus mal que ce soit court.

Non en 2002 je n'étais pas encore instit. C'était après 2011.

Tinsel a écrit:Il y a quelques années on avait eu une journée entière banalisée pour la consultation des nouveaux programmes.

Journée animée par des CPC dont on pouvait se de demander s'ils les avaient lus... ou compris... ou un peu des deux.
Il est vrai que la forme est si impressionnante qu'à la lecture des livrets CP, je me demande bien si j'arriverais à réussir le mien de nos jours tant il existe de compétences sophistiquées à acquérir.

Tinsel a écrit:Non en 2002 je n'étais pas encore instit. C'était après 2011.

Alors, c'était 2015, forcément.

En 2002, ils avaient donné les contributions à dépouiller aux étudiants des IUFM. Ça a traîné, c'était difficile pour obtenir une synthèse... Alors, dans beaucoup d'endroits, ils ont tout jeté et envoyé un truc bateau qu'ils avaient rempli eux-mêmes.

C'est exactement ça !