La rentrée approche!

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Re: La rentrée approche!

Message par gelsomina31 le Mar 1 Sep - 19:46

Akwabon DC a écrit:Tout le monde a l'air content alors c'est parfait. Mais nous n'avons aucune nouvelle de Dhaiphi... Aura-t-il encore cette année une équipe de galibots pour sa mine secrète au fond de son jardin, entre ses deux terrils ?

Grand jeu concours:
Qui connaît le nom des deux terrils de Dhaiphi, noms donnés en hommage à ses plus grands pourvoyeurs de galibots incultes et donc faciles à manipuler ?

Sékoi un "galibot"?

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Re: La rentrée approche!

Message par Dobo le Mar 1 Sep - 19:50

gelsomina31 a écrit:
Akwabon DC a écrit:Tout le monde a l'air content alors c'est parfait. Mais nous n'avons aucune nouvelle de Dhaiphi... Aura-t-il encore cette année une équipe de galibots pour sa mine secrète au fond de son jardin, entre ses deux terrils ?

Grand jeu concours:
Qui connaît le nom des deux terrils de Dhaiphi, noms donnés en hommage à ses plus grands pourvoyeurs de galibots incultes et donc faciles à manipuler ?

Sékoi un "galibot"?

C'est ça :


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Re: La rentrée approche!

Message par gelsomina31 le Mar 1 Sep - 19:51

Merci les filles!!! Very Happy

J'ai bossé quand même un peu, hein!?! J'ai fait mes exos de rééducation graphique deux fois et j'ai surtout complété ma valise de zil avec du travail pour CM1 et CP, deux niveaux où il me manque des trucs. J'ai aussi fait des photocopies pour les collègues et rendu de menus services.
J'ai osé lire un peu les œuvres d'une obscure instit inconnue qui  cite Kergomard et Montessori... mais je crois que si mon IEN l'apprend, il ne sera peut être pas content alors il ne faut pas le répéter. D'accord les copines? Wink


Dernière édition par gelsomina31 le Mar 1 Sep - 19:52, édité 1 fois

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Re: La rentrée approche!

Message par Dobo le Mar 1 Sep - 19:51

Akwabon DC a écrit:Tout le monde a l'air content alors c'est parfait. Mais nous n'avons aucune nouvelle de Dhaiphi... Aura-t-il encore cette année une équipe de galibots pour sa mine secrète au fond de son jardin, entre ses deux terrils ?

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Je tente ... le Terril Allègre et le terril Chatel ?

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Re: La rentrée approche!

Message par gelsomina31 le Mar 1 Sep - 19:52

Ça a l’œil vif mais ça serait peut être mieux dans une cour de récréation ou dans une classe, non? What a Face

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Re: La rentrée approche!

Message par Dobo le Mar 1 Sep - 19:54

gelsomina31 a écrit:Ça a l’œil vif mais ça serait peut être mieux dans une cour de récréation ou dans une classe, non? What a Face

Oui. C'est pour ça qu'ils ont nommé Daiphi sur le poste !

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Re: La rentrée approche!

Message par Dobo le Mar 1 Sep - 20:00

http://lelensoisnormandtome3.unblog.fr/2011/04/28/galibot-a-8-ans/

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Re: La rentrée approche!

Message par Akwabon DC le Mar 1 Sep - 20:10

Dobo a écrit:
Akwabon DC a écrit:Tout le monde a l'air content alors c'est parfait. Mais nous n'avons aucune nouvelle de Dhaiphi... Aura-t-il encore cette année une équipe de galibots pour sa mine secrète au fond de son jardin, entre ses deux terrils ?

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Je tente ... le Terril Allègre et le terril Chatel ?

Bien tenté... Mais non !

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Re: La rentrée approche!

Message par Tinsel le Mar 1 Sep - 20:17

Et Lysimaque, comment s'est passé la rentrée?

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Re: La rentrée approche!

Message par Zaubette le Mar 1 Sep - 20:18

gelsomina31 a écrit:Alors comment dire...

Cette rentrée est trop géniale!!! :youpi:  Je vous la refais, les yeux fermés, quand vous voulez !!

Super ! Ça fait plaisir à lire !

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Re: La rentrée approche!

Message par Invité le Mar 1 Sep - 20:35

Mitigé pour moi. Collègues géniales, mais petit souci d'atsem qui semble vouloir se consacrer au périscolaire et paraît très peu enthousiaste de m'aider pour les ateliers.
Elle a décidé (et m'a prévenue dans la journée) qu'on ne commençait que la semaine prochaine, hein, de toute façon, la première semaine...
La directrice est furieuse, et moi, j'ai surtout pas envie d'histoires, j'aime encore autant me débrouiller seule avec mes 28 MS-GS que d'avoir quelqu'un qui n'a pas envie d'être là (40 minutes le matin, c'est trop hein...)

Du coup, j'ai fait ma peinture toute seule cet après-midi... Oui parce qu'aussi, vu touuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuut le matériel de la classe, on va vite tourner en rond (et ce n'est même pas les collègues, j'avais vu la classe en juin, au contraire, elles m'ont dépannée pour plein de trucs et ont l'air sympa et bonne ambiance de travail).
Heureusement, ils sont scotchés quand je conte, et ça, ça ne demande rien.

Par contre, ils semblent bien coquins, je veux bien des pistes pour que ça ne déborde pas (là, le premier jour, ça allait, mais ils ont bien testé, surtout pour un premier jour, je trouve...).

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Re: La rentrée approche!

Message par gelsomina31 le Mar 1 Sep - 21:30

:fleurs: :fleurs: :fleurs: Ne laisse surtout pas les coquineries s'installer et lis le livre de DC! Wink :fleurs: :fleurs: :fleurs:

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Re: La rentrée approche!

Message par Phi le Mar 1 Sep - 21:34

En GS, surtout apparemment sans ATSEM ou presque et l'après-midi, je serais d'avis d'utiliser surtout un matériel réduit, je pense que dans ce cadre on peut réutiliser le genre de séance que je faisais en cycle 2, avec un matériel, des locaux et du personnel réduit...
Bon courage sinon flower

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Re: La rentrée approche!

Message par Volubilys la patate le Mar 1 Sep - 21:40

Pauvre Cyriaque, c'est dur la maternelle quand l'atsem traîne les pieds. :console:

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Re: La rentrée approche!

Message par gelsomina31 le Mar 1 Sep - 21:58

Volubilys la patate a écrit:Pauvre Cyriaque, c'est dur la maternelle quand l'atsem traîne les pieds. :console:

:bisou:

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Re: La rentrée approche!

Message par Invité le Mer 2 Sep - 13:10

Bon, je retire mes propos : il semblerait qu'elle soit surtout débordée par la gestion du périscolaire (plein de fiches d'inscription arrivent en ce moment) et ne peut donc pas tout faire...

Phi, que veux-tu dire par faire avec peu de matériel ? Tu as des exemples ?

Smile Bonne rentrée à toutes !

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Re: La rentrée approche!

Message par Rikki le Mer 2 Sep - 13:24

J'espère que ça va aller avec l'ATSEM, Cyriaque. J'avoue que si on lui fait gérer le périscolaire, je comprends qu'elle soit un peu débordée... avec toutes ces confusions de tâches...

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Re: La rentrée approche!

Message par Akwabon DC le Mer 2 Sep - 13:49

Des pistes pour qu'ils ne débordent pas :

- des activités collectives très courtes ou entrecoupées de retours au calme sous forme de jeux de doigts, de phrases chantonnées de plus en plus doucement, de "secrets" chuchotés du genre du "loir du couloir" qui dort tranquillement et qu'on ne doit pas réveiller ou de la "limace de la classe" qui a extrêmement peur des enfants qui courent, etc.

- un emploi du temps "calmant" parce que toujours le même avec des temps de repos très brefs mais très structurés (assis à sa table, on regarde et on copie les gestes de la maîtresse, en silence) avant et après chaque transition (entrées/sorties ; déplacements ; changement d'activité)

- des séances de motricité qui commencent par un échauffement à l'attention et au mouvement avec un petit enjeu (tout le monde se couchera à plat ventre lorsqu'on entendra le mot choisi en commun)

- tolérance zéro : Tu as débordé ? Tu vas t'asseoir deux minutes là-bas sur le banc... Je t'appellerai lorsque tu pourras revenir. Pas de "chaise au puni" qui tend les bras et semble reconnaître qu'il est normal que certains enfants soient punis.

- des histoires, puisqu'ils aiment ça et qu'ils les écoutent bien

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Re: La rentrée approche!

Message par Invité le Mer 2 Sep - 19:08

Super !! Bon honnêtement, en ce début d'année, ils sont plutôt sympas, mais je vois leurs yeux coquins et j'ai peur qu'ils ne le restent pas... Mes collègues ont fait un travail super dans cette école, il y a une grosse cohérence au niveau des règles, à moi de continuer maintenant !

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Re: La rentrée approche!

Message par Zaubette le Mer 2 Sep - 20:02

Akwabon DC a écrit:Des pistes pour qu'ils ne débordent pas :

- des activités collectives très courtes ou entrecoupées de retours au calme sous forme de jeux de doigts, de phrases chantonnées de plus en plus doucement, de "secrets" chuchotés du genre du "loir du couloir" qui dort tranquillement et qu'on ne doit pas réveiller ou de la "limace de la classe" qui a extrêmement peur des enfants qui courent, etc.

- un emploi du temps "calmant" parce que toujours le même avec des temps de repos très brefs mais très structurés (assis à sa table, on regarde et on copie les gestes de la maîtresse, en silence) avant et après chaque transition (entrées/sorties ; déplacements ; changement d'activité)

- des séances de motricité qui commencent par un échauffement à l'attention et au mouvement avec un petit enjeu (tout le monde se couchera à plat ventre lorsqu'on entendra le mot choisi en commun)

- tolérance zéro : Tu as débordé ? Tu vas t'asseoir deux minutes là-bas sur le banc... Je t'appellerai lorsque tu pourras revenir.  Pas de "chaise au puni" qui tend les bras et semble reconnaître qu'il est normal que certains enfants soient punis.

- des histoires, puisqu'ils aiment ça et qu'ils les écoutent bien

J'ajoute :
- essayer de préserver une ambiance de classe peu bruyante en parlant soi-même à un volume modéré ou bas et en incitant les petits à faire pareil.
- limiter le nombre d'élèves par coin d'atelier libre ou par coin jeu à 3 ou 4 maxi. Le système des colliers fonctionne bien.

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